Instituto de Investigación Biomédica de Málaga (IBIMA) » DUE o Grado en enfermería
El Instituto de Investigación Biomédica de Málaga precisa contratar una persona con el siguiente perfil: DUE o Grado en enfermería

Proyecto

  • PI15/01440. Análisis de las propiedades fisico-químicas de los medicamentos sospechosos, factores del huésped y su interacción en el fenotipo de presentación y evolución de la hepatotoxicidad
  • Investigador principal: Raul Jesus Andrade Bellido
  • Lugar de Realización: IBIMA / Grupo de Farmacología y Terapéutica Clínica Traslacional

Funciones a Desarrollar

  • Entrevista con los pacientes del proyecto.
  • Creación del registro de pacientes con enfermedad metabólica, colestásica y autoinmune.
  • Recogida e información clínica de los pacientes del proyecto y seguimiento de la información para la inclusión en la base de datos.
  • Extracción de listados y citación de los pacientes del proyecto en la consulta para su seguimiento
  • Identificación de muestras.
  • Separación de las muestras y biobanco

Requisitos Mínimos

  • Titulación: Diplomado en Enfermería

Requisitos Valorables

  • Experiencia en ensayos clínicos
  • Experiencia en investigación clínica
  • Manejo base de datos
  • Manejo de paquetes informáticos (Microsoft Office) e INGLÉS hablado y escrito.
  • Otros méritos.

Datos del Contrato

  • Jornada: Completa

Presentación de Candidaturas

Presentación de candidaturas y expresión de interés indicando claramente la referencia de esta convocatoria en el asunto del mensaje a: rrhh@ibima.eu (indicar en el asunto REF: PI15IDUE2501)
PLAZO : recepción de candidaturas hasta 4 de febrero de 2018 a las 15:00 horas.

Proceso de selección

El proceso consistirá en el análisis y valoración curricular de todas las candidaturas recibidas, clasificándolas en base a la mejor adaptación del Curriculum al perfil establecido. Tras esta primera clasificación, se realizarán diferentes entrevistas personales. El proceso se podrá ver complementado con la realización de alguna prueba individual encaminada a evaluar con mayor precisión el nivel de desarrollo de las competencias requeridas.

Tags: , , ,